{"id":436,"date":"2026-08-06T07:41:31","date_gmt":"2026-08-06T07:41:31","guid":{"rendered":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/?page_id=436"},"modified":"2026-08-20T18:19:58","modified_gmt":"2026-08-20T18:19:58","slug":"pracownie-szkolne","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/?page_id=436","title":{"rendered":"Pracownie"},"content":{"rendered":"\n

W naszej szkole uczniowie ucz\u0105 si\u0119 w bardzo dobrze wyposa\u017conych pracowniach przedmiotowych.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pracownie komputerowe<\/strong> (sala 11, 44), ufundowane przez Europejski Fundusz Spo\u0142eczny, w kt\u00f3rych uczniowie zg\u0142\u0119biaj\u0105 tajniki wiedzy informatycznej oraz ucz\u0105 si\u0119 obs\u0142ugi program\u00f3w na przedmiotach zawodowych np. program INSERT (program finansowo-ksi\u0119gowy), program Gastro Pos. W pracowni zanjduje si\u0119 tablica interaktywna i rzutnik multimedialny. <\/p>\n\n\n\n

Klasopracownie s\u0105 wyposa\u017cone w pomoce i urz\u0105dzenia, s\u0142u\u017c\u0105ce lepszemu prowadzeniu zaj\u0119\u0107 dydaktycznych. Ich wystr\u00f3j jest bogaty i \u015bci\u015ble zwi\u0105zany z charakterem odbywaj\u0105cych si\u0119 tam zaj\u0119\u0107.<\/p>\n\n\n\n

W ostanich latach dzi\u0119ki Europejskim Funduszom nasza szko\u0142a zosta\u0142a bogato wyposa\u017cona w sprz\u0119t i pomoce dydaktyczne. Nasi uczniowie ceni\u0105 sobie konfort nauki.<\/p>\n\n\n\n

Pracownia chemiczna <\/strong>(sala 35, I pi\u0119tro) zosta\u0142a w roku szkolnym 2018\/2019 wyposa\u017cona w zestawy odczynnik\u00f3w i sprz\u0119tu laboratoryjnego, kt\u00f3ry umo\u017cliwia samodzielne wykonywanie eksperyment\u00f3w przez uczni\u00f3w. Dostosowana jest ona pod wzgl\u0119dem przepis\u00f3w BHP do wykonywania eksperyment\u00f3w.  Znajduje si\u0119 w niej r\u00f3wnie\u017c rzutnik multimedialny i komputer, co umo\u017cliwia prezentowanie uczniom film\u00f3w, ukazuj\u0105cych bardziej skomplikowane eksperymenty, wymagaj\u0105ce specjalistycznego sprz\u0119tu i odczynnik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Pracownie matematyczne<\/strong> znajduj\u0105 si\u0119 na drugim pi\u0119trze (s.42, 45),   w kt\u00f3rych nauczyciele wraz z uczniami dbaj\u0105 o mi\u0142\u0105 atmosfer\u0119, sprzyjaj\u0105c\u0105 zdobywaniu wiedzy. Sale te wyposa\u017cone s\u0105 w pomoce dydaktyczne (przyrz\u0105dy geometryczne, plansze tematyczne, modele figur przestrzennych). <\/p>\n\n\n\n

Pracownia geograficzna\/historyczna<\/strong> mie\u015bci si\u0119 w sali 40. Znajduje si\u0119 tutaj standardowe wyposa\u017cenie: mapy, liczne plansze i plakaty.<\/p>\n\n\n\n

Pracownia biologiczna <\/strong>znajduje si\u0119 w sali 39. Nauczanie biologii powinno odbywa\u0107 si\u0119 w odpowiednio zorganizowanej i wyposa\u017conej pracowni, kt\u00f3ra daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 kszta\u0142cenia pogl\u0105dowego oraz rozwijania zainteresowa\u0144 przyrodniczych. Pracownia jest wyposa\u017cona w nowoczesny sprz\u0119t multimedialny. Zaplecze pracowni biologicznej posiada elektroniczn\u0105 wag\u0119 analityczn\u0105, zestawy odczynnik\u00f3w chemicznych niezb\u0119dnych do wykonywania analiz powietrza, w\u00f3d czy gleby oraz eksperyment\u00f3w biologicznych. Do wyposa\u017cenia pracowni nale\u017c\u0105 tak\u017ce sprz\u0119t optyczny (lupy, wysokiej klasy mikroskopy optyczne monokularowe), sprz\u0119t laboratoryjny (szkie\u0142ka podstawowe, szkie\u0142ka nakrywkowe, skalpele, p\u0119sety, ezy, narz\u0119dzia preparacyjne, cylindry, zlewki, szalki Petriego), preparaty biologiczne, modele biologiczne i plansze edukacyjne.                                                                                                                             <\/p>\n\n\n\n

Lekcje j\u0119zyka polskiego<\/strong> odbywaj\u0105 si\u0119 w dw\u00f3ch przystosowanych do tego pracowniach polonistycznych (sala 29 i sala 47). Na zaj\u0119ciach cz\u0119sto wykorzystywany jest sprz\u0119t multimedialny. Uczniowie ogl\u0105daj\u0105 tu filmy, s\u0142uchaj\u0105 muzyki, czytaj\u0105 wiersze, dyskutuj\u0105, s\u0142owem-ucz\u0105 si\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Pracownia j\u0119zyk\u00f3w obcych<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do nauki j\u0119zyk\u00f3w obcych (j. angielskiego i niemieckiego)<\/strong> s\u0142u\u017c\u0105 sale 30, 43. Pracowaniie j\u0119zykowe wyposa\u017cone s\u0105 w nowoczesny sprz\u0119t do nauki j\u0119zyk\u00f3w obcych. <\/p>\n\n\n\n

Uczniowie naszej szko\u0142y  ucz\u0105 si\u0119 j\u0119zyka niemieckiego w komfortowej  pracowni j\u0119zykowej, wyposa\u017conej w tablic\u0119 interaktywn\u0105 oraz 16 stanowisk  do \u0107wiczenia umiej\u0119tno\u015bci s\u0142uchania i m\u00f3wienia w j\u0119zyku obcym.<\/p>\n\n\n\n

Na zaj\u0119ciach lekcyjnych ogl\u0105daj\u0105 filmy i  teledyski w oryginalnej wersji j\u0119zykowej, wykonuj\u0105 \u0107wiczenia on-line , wyszukuj\u0105 informacje w internecie, graj\u0105 w gry j\u0119zykowe.<\/p>\n\n\n\n

W ramach projektu unijnego \u201e Szko\u0142a nowych mo\u017cliwo\u015bci \u201e uczniowie uczestnicz\u0105 w kursie j\u0119zyka niemieckiego biznesowego.<\/p>\n\n\n\n

Kurs ten przygotowuje do u\u017cywania j\u0119zyka niemieckiego w sytuacjach zawodowych i aktywnym poszukiwaniu pracy na rynku zagranicznym.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nasza szko\u0142a kszta\u0142ci zawodowo – mamy bogat\u0105 ofert\u0119 edukacyjn\u0105. Uczniowie wybieraj\u0105c dany zaw\u00f3d ucz\u0105 si\u0119 w specjalistycznych pracowniach:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pracownia ekonomiczna:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W naszej szkole uczniowie Technikum Ekonomicznego przedmiot\u00f3w zawodowych ucz\u0105 si\u0119 w pracowniach ekonomicznych w sali 11, 34, 44.<\/p>\n\n\n\n

Wyposa\u017cenie w pracowniach  ufundowane zosta\u0142o przez Europejski Fundusz Spo\u0142eczny, w kt\u00f3rych uczniowie zg\u0142\u0119biaj\u0105 tajniki wiedzy ekonomicznej, oraz ucz\u0105 si\u0119 obs\u0142ugi program\u00f3w na przedmiotach zawodowych np. program INSERT (program finansowo-ksi\u0119gowy). W pracowniach zanjduj\u0105 si\u0119 tablice interaktywne, rzutnik multimedialny, komputery, laptopy.<\/p>\n\n\n\n

Klasopracownie s\u0105 wyposa\u017cone w pomoce i urz\u0105dzenia, s\u0142u\u017c\u0105ce lepszemu prowadzeniu zaj\u0119\u0107 dydaktycznych. Ich wystr\u00f3j jest bogaty i \u015bci\u015ble zwi\u0105zany z charakterem odbywaj\u0105cych si\u0119 tam zaj\u0119\u0107.<\/p>\n\n\n\n

W ostanich latach dzi\u0119ki Europejskim Funduszom nasza szko\u0142a zosta\u0142a bogato wyposa\u017cona w sprz\u0119t i pomoce dydaktyczne. Nasi uczniowie ceni\u0105 sobie konfort nauki.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Sala  34  znajduje si\u0119 na I pi\u0119trze szko\u0142y. Jest  pracowni\u0105  ekonomiczn\u0105, w kt\u00f3rej odbywaj\u0105 si\u0119 lekcje przedmiot\u00f3w zawodowych ekonomicznych np. rachunkowo\u015b\u0107, analiza ekonomiczna i sprawozdawczo\u015b\u0107,  kadry i p\u0142ace, marketing , czy podstawy prawa, ochrona pracy i \u015brodowiska. Na stanie pracowni jest  11 laptop\u00f3w z oprogramowaniem biurowym i finansowo- ksi\u0119gowym Insert GT wraz  z  dost\u0119pem do sieci Internet.<\/p>\n\n\n\n

Z projektu unijnego 12.4 realizowanego przez szko\u0142\u0119 pracownia zosta\u0142a wyposa\u017cona  w projektor, ekran, urz\u0105dzenie wielofunkcyjne, niszczark\u0119 dokument\u00f3w , bindownic\u0119 i inne mniejsze urz\u0105dzenia biurowe. <\/p>\n\n\n\n

Pracownia gastronomiczna<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Zaj\u0119cia praktyczne w klasach o profilu gastronomicznym (Technik \u017cywienia i us\u0142ug gastronomicznych, Kucharz) odbywaj\u0105 si\u0119 w pracowni gastronomicznej<\/strong>. Pracownia gastronomiczna jest stworzona na bazie profesjonalnej kuchni i jest wyposa\u017cona w stanowiska robocze wyposa\u017cone w sprz\u0119t do przeprowadzania egzamin\u00f3w potwierdzaj\u0105cych kwalifikacje zawodowe<\/p>\n\n\n\n

Dysponujemy nowoczesnymi narz\u0119dziami i urz\u0105dzeniami gastronomicznymi, s\u0105 to min: piec konwekcyjno parowy, trzony kuchenne piekarnik gazowy, szafy ch\u0142odnicze i witryna cukiernicza, maszyny uniwersalne, wilki, szatkownice, bemary, roboty uniwersalne, warniki, ekspresy do kawy, krajalnice, frytownice, gofrownice, miesiarki do ciast, grille elektryczne i tradycyjne, kuchenki mikrofalowe, blendery , blendery barma\u0144skie, zestawy garnk\u00f3w i patelni, syfony do bitej \u015bmietany, szybkowary, podgrzewacz do talerz, kuchenki indukcyjne i gazowe, na\u015bwietlacze do jaj, naczynia do zapiekania ceramiczne podgrzewacze do potraw i talerzy GN1\/1, kostkarka do lodu, pakowarka pr\u00f3\u017cniowa, zestawy do carvingu, zestawy do robienia i serwowania sushi, Sous vide – urz\u0105dzenie do gotowania w niskich temperaturach, pralko-suszarka, stacja do prasowania dystrybutor napoj\u00f3w zimnych komplety zastawy i bielizny sto\u0142owej oraz wiele innych drobnych narz\u0119dzi  i urz\u0105dze\u0144<\/p>\n\n\n\n

Uczniowie mog\u0105 si\u0119 realizowa\u0107 w naszej pracowni na wielu p\u0142aszczyznach poniewa\u017c opr\u00f3cz zaj\u0119\u0107 praktycznych realizowanych w szkole w ramach podstawy programowej odbywaj\u0105 zaj\u0119cia prowadzone w ramach projekt\u00f3w unijnych (Nowa Szko\u0142a Zawodowa, Szko\u0142a Nowych Mo\u017cliwo\u015bci). W ramach projektu uczniowie mog\u0105 uczestniczy\u0107 w nast\u0119puj\u0105cych zaj\u0119ciach:<\/p>\n\n\n\n

– cukiernik<\/p>\n\n\n\n

– sushi<\/p>\n\n\n\n

– dietetyka<\/p>\n\n\n\n

– agroturystyka<\/p>\n\n\n\n

– savoir vivre przy stole<\/p>\n\n\n\n

– carving<\/p>\n\n\n\n

– tajniki kuchni regionalnych i kuchni \u015bwiata<\/p>\n\n\n\n

 – gastro pos<\/p>\n\n\n\n

Uczniowie zdobywaj\u0105 do\u015bwiadczenie r\u00f3wnie\u017c poprzez udzia\u0142 w przygotowaniach cateringu i obs\u0142udze imprez na terenie powiatu krasnostawskiego. Poza tym w pracowni gastronomicznej cz\u0119sto odbywaj\u0105 si\u0119 warsztaty dla przedszkolak\u00f3w, uczni\u00f3w gimnazjum i szk\u00f3\u0142 podstawowych.<\/p>\n\n\n\n

Nauczyciele zaj\u0119\u0107 praktycznych nadzoruj\u0105 prowadzony przez naszych uczni\u00f3w szkolny blog kulinarny, kt\u00f3ry jest ewenementem na skal\u0119 krajow\u0105. Uczniowie wyszukuj\u0105 ciekawe przepisy lub wykorzystuj\u0105 te tradycyjne, b\u0119d\u0105ce w ich rodzinach od pokole\u0144. Przygotowuj\u0105c potraw\u0119 dokumentuj\u0105 etapy jej sporz\u0105dzania i umieszczaj\u0105 na stronie bloga, dziel\u0105c si\u0119 w ten spos\u00f3b interesuj\u0105cymi przepisami. Zapraszamy do odwiedzania bloga pod adresem: https:\/\/kulinarnizsp1kras.blogspot.com\/<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W pracowni gastronomicznej ka\u017cdy z uczni\u00f3w ma szans\u0119 nauczy\u0107 si\u0119 podstaw sztuki kulinarnej i to tylko i wy\u0142\u0105cznie od niego zale\u017cy czy wykorzysta swoje umiej\u0119tno\u015bci w pracy i b\u0119dzie je rozwija\u0142 i doskonali\u0142.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"gastro\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pracownia budowlana<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pracownia elektryczna i elektroniczna<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ramach projekt\u00f3w 12.4 i 13.6 zakupiono sprz\u0119t do doposa\u017cenia pracowni  elektrycznego i elektronicznego wyposa\u017cenia pojazd\u00f3w  samochodowych :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Zestawy demonstracyjne:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    System zintegrowany typu Motronic M1.5.5<\/p>\n\n\n\n

    ABS\/ASR – system regulacji si\u0142y hamowania<\/p>\n\n\n\n

    System klimatyzacji Climatronic<\/p>\n\n\n\n

    System sterowania silnikiem ZS typu Common Raill<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Zestawy panelowe:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Zestawy element\u00f3w oraz uk\u0142ad\u00f3w elektrycznych i elektronicznych – Podstawy elektroniki i elektrotechniki pojazdowej<\/p>\n\n\n\n

      Uk\u0142ady zap\u0142onowe pojazdu<\/p>\n\n\n\n

      Zestaw czujnik\u00f3w system\u00f3w elektronicznych pojazdu<\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n

      Pracownia samochodowa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Pracownia zaj\u0119\u0107 praktycznych to kolejna dzia\u0142aj\u0105ca w naszej szkole pracownia symulacyjna. Utworzona zosta\u0142a  z wykorzystaniem \u015brodk\u00f3w z UE. Pracownia wyposa\u017cona jest w najnowocze\u015bniejszy sprz\u0119t s\u0142u\u017c\u0105cy uczniom ucz\u0105cych si\u0119 w technikum pojazd\u00f3w samochodowych i w szkole branzowej I stopnia (mechanik pojazd\u00f3w samochodowych). Pracownia wyposa\u017cona jest m.in. w :<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • urz\u0105dzenie do kontroli geometrii k\u00f3\u0142 pojazdu\u00a0 WERTHER 3D<\/li>\n\n\n\n
      • Podno\u015bnik jedno kolumnowy\u00a0<\/li>\n\n\n\n
      • Diagnoskopy do wszystkich dost\u0119pnych modeli pojazd\u00f3w samochodowych azjatyckich, europejskich i USA, oraz\u00a0 wielofunkcyjny\u00a0 analizator spalin z dymomierzem\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n
      • urz\u0105dzenie do ustawiania \u015bwiate\u0142,<\/li>\n\n\n\n
      • analizator spalin.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        Nauka w takiej pracowni pozwala uczniom zetkn\u0105\u0107 si\u0119 ze sprz\u0119tem, kt\u00f3ry swoj\u0105 jako\u015bci\u0105 i nowoczesno\u015bci\u0105 nie odbiega wyposa\u017ceniu warsztat\u00f3w dzia\u0142aj\u0105cych na rynku.\u00a0Jest to najlepsza pracownia do nauki zawodu w powiecie.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        Po zaj\u0119ciach lekcyjnych nasi uczniowie ucz\u0119szczaj\u0105 na proejkt Nowy Star.<\/p>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        Projekt unijny\u00a0 „Nowy Star „Zaj\u0119cia maj\u0105 na celu podwy\u017cszenie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci z zakresu mechaniki samochodowej. Celem projektu jest odbudowa samochodu stra\u017cackiego Star 25. Uczniowie w czasie zaj\u0119\u0107 wykorzystuj\u0105 sprz\u0119t pozyskany z projektu.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        Pracownia fryzjerstwa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Pracownia mechaniczna<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \u201ePracownia technik CNC\u201d wyposa\u017cona w najnowocze\u015bniejsze oprogramowanie niemieckiej firmy MTS Mathematisch Technische Software-Entwicklung GmbH do nauki obs\u0142ugi i programowania obrabiarek sterowanych numerycznie (frezowanie i toczenie CNC). W trakcie nauki uczniowie wykonuj\u0105 takie same czynno\u015bci jak na obrabiarkach przemys\u0142owych oraz przeprowadzaj\u0105 symulacj\u0119 obr\u00f3bki.\u201ePracownia zapisu konstrukcji\u201d wyposa\u017cona w najnowsz\u0105 wersj\u0119 programu firmy SIMENS SolidEdge2019 pozwalaj\u0105cego na tworzenie dokumentacji konstrukcyjnej i technologicznej \u2013 modelowanie bry\u0142 3D oraz rysunk\u00f3w wykonawczych 2D cz\u0119\u015bci i zespo\u0142\u00f3w cz\u0119\u015bci. W ramach licencji ucze\u0144 mo\u017ce zainstalowa\u0107 program na swoim osobistym komputerze i u\u017cytkowa\u0107 legalnie przez ca\u0142y okres nauki w szkole w domu doskonal\u0105c swoje umiej\u0119tno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        Nauka jazdy – kategoria B<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        W trakcie nauki uczniowie mog\u0105\u00a0bezp\u0142atnie zrobi\u0107 kurs prawa jazdy\u00a0kat. B<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        W naszej szkole uczniowie ucz\u0105 si\u0119 w bardzo dobrze wyposa\u017conych pracowniach przedmiotowych. Pracownie komputerowe (sala 11, 44), ufundowane przez Europejski Fundusz Spo\u0142eczny, w kt\u00f3rych uczniowie zg\u0142\u0119biaj\u0105 tajniki wiedzy informatycznej oraz ucz\u0105 si\u0119 obs\u0142ugi program\u00f3w na przedmiotach zawodowych np. program INSERT (program finansowo-ksi\u0119gowy), program Gastro Pos. W pracowni zanjduje si\u0119 tablica interaktywna i rzutnik multimedialny.  Klasopracownie s\u0105 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-436","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/436","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=436"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/436\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1055,"href":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/436\/revisions\/1055"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zspnr1-krasnystaw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}